UTK: Szkolenia pracowników kolei na wypadek sytuacji nadzwyczajnych

3 godzin temu

Prezes Urzędu Transportu Kolejowego przygotował propozycje działań, które pozytywnie wpłyną na podniesienie świadomości pracowników co do ich odpowiedzialności i prawidłowej reakcji na akty terroru, dywersji czy sabotażu na kolei. To efekt posiedzenia Zespołu monitorowania poziomu bezpieczeństwa krajowego sektora kolejowego w Polsce w grudniu 2025 r.

11 grudnia 2025 r. w siedzibie UTK odbyło się posiedzenie Zespołu monitorowania poziomu bezpieczeństwa krajowego sektora kolejowego w Polsce. Było poświęcone prewencji i testowaniu procedur kryzysowych w przypadku aktów terroru, dywersji i sabotażu. Podczas spotkania omówiono skalę tego typu zdarzeń w systemie kolejowym oraz działania, które można podjąć, by podnieść świadomość pracowników w zakresie wspólnego bezpieczeństwa na kolei.

Prezes Urzędu Transportu Kolejowego sformułował propozycje działań, których wprowadzenie w organizacjach pozytywnie wpłynie na podniesienie świadomości pracowników co do ich odpowiedzialności i prawidłowej reakcji na akty terroru, dywersji czy sabotażu na kolei.

Szkolenia kolejarzy na rzecz podniesienia gotowości do reagowania na zagrożenia

Najistotniejsze są systematyczne i kompleksowe szkolenia pracowników, by podnieść poziom gotowości do reagowania na zagrożenia, które mogą mieć wpływ na bezpieczeństwo ruchu kolejowego, ochronę infrastruktury oraz bezpieczeństwo pasażerów i pracowników.

Szkolenia powinny być docelowo elementem systemu zarządzania bezpieczeństwem. Muszą też być dostosowane do aktualnego poziomu zagrożeń.

Szkolenia powinny uwzględnić między innymi tematy:

  1. Ogólny poziom bezpieczeństwa na kolei w aktualnych uwarunkowaniach.

Kolej jako element infrastruktury krytycznej państwa oraz znaczenie pracowników kolei jako pierwszej linii identyfikacji zagrożeń i reagowania na sytuacje nadzwyczajne.

  1. Rola pracownika w systemie bezpieczeństwa.

Czujność pracowników, adekwatna reakcja oraz natychmiastowe zgłoszenie zdarzenia mają najważniejsze znaczenie dla zapobiegania zdarzeniom i ograniczania ich skutków.

  1. Identyfikacja zagrożeń.
  • zagrożenia terrorystyczne i dywersyjne – możliwe formy działań celowych wymierzonych w infrastrukturę kolejową, tabor, personel lub pasażerów, w tym działań o charakterze sabotażu
  • osoby nieuprawnione na obszarze kolejowym – rozpoznawanie nietypowych zachowań, obecności osób postronnych w strefach niedostępnych oraz zasad postępowania w przypadku ich zauważenia
  • przeszkody i ingerencja w tor lub infrastrukturę – identyfikacja przedmiotów lub zmian w infrastrukturze, które mogą wskazywać na celowe działanie lub stwarzać zagrożenie dla ruchu kolejowego
  • nieuprawnione użycie sygnału Radio-Stop – zagrożenia, które wynikają z nieuprawnionego nadania sygnału oraz zasady postępowania po jego odebraniu
  • zagrożenia z powietrza (drony) – zagrożenia, które wynikają z obecności bezzałogowych statków powietrznych w rejonie infrastruktury kolejowej oraz zasady zgłaszania takich przypadków
  1. Reagowanie w sytuacjach nadzwyczajnych.
  • zasady natychmiastowego reagowania – podstawowe działania, jakie powinien podjąć pracownik w pierwszej fazie zdarzenia, z uwzględnieniem priorytetu ochrony życia i zdrowia
  • zabezpieczenie miejsca zdarzenia – zasady ograniczania dostępu osób postronnych oraz ochrony infrastruktury do czasu przybycia adekwatnych służb
  • ochrona informacji i łączność – ograniczenia w przekazywaniu informacji, w szczególności dzięki łączności radiowej, oraz konieczność unikania niepotwierdzonych komunikatów
  1. Zgłaszanie zdarzeń i przepływ informacji.

Ścieżki zgłaszania zagrożeń, rola dyspozytorów oraz znaczenie jednoznacznego i terminowego przekazywania informacji.

  1. Współpraca z adekwatnymi służbami.

Zasady współdziałania z Policją, Strażą Ochrony Kolei (SOK), służbami ratunkowymi oraz innymi instytucjami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo.

  1. Ćwiczenia praktyczne i analiza zdarzeń.

Analiza rzeczywistych przypadków oraz symulacje zdarzeń, które pomogą utrwalić wiedzę i wypracować adekwatne schematy działania.

Szkolenia powinny być realizowane cyklicznie, nie rzadziej niż raz w roku, a także po wystąpieniu istotnych zdarzeń lub zmian w procedurach.

Źródło: UTK
Fot. Marcin Kierwiński via X – zdjęcie poglądowe

Zobacz również:

Zespół bezpieczeństwa – jak zapobiegać nowym zagrożeniom dla systemu kolejowego
Bocznice kolejowe pod lupą – UTK wykrył liczne nieprawidłowości
Idź do oryginalnego materiału